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新入厂人员的三级安全教育内容

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发表于 2008-7-19 10:49:44 | 显示全部楼层 |阅读模式

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新入厂人员的三级安全教育内容 3 G# j6 W6 A/ B- T三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车间级教育和班组级教育。新入厂的人员(包括合同工、临时工、代训工、实习人员及参加劳动的学生等)必须进行不少于三天的三级安全教育,经考试合格后方可分配工作。三级安全教育的主要内容有以下几个方面。% x J* x/ n/ p# U: d* ^ ( \1 u( n3 m9 b7 a 一、厂级安全教育+ P- Q$ k+ s6 n9 }# L! v0 V 1 R/ i+ u' y: \; C. J 厂级安全教育一般由企业安全部门负责进行。 6 X( i$ [( r: \: p' s' d; L6 U2 e$ X* p! I( ` 1、讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及电力工业部有关电力生产、建设的规程、规定,讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求,使新入厂人员树立“安全第一、预防为主”和“安全生产,人人有责”的思想。 - R8 ?/ n' W5 G2 i2 \) @, L& F [& X- g. u' D9 {5 U, C* r4 f! H 2、介绍本企业的安全生产情况,包括企业发展史(含企业安全生产发展史)、企业生产特点、企业设备分布情况(着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项)、主要危险及要害部位,介绍一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识,介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规章制度等。# m! e, Y$ X2 p0 j 5 q- N- ?9 l+ J+ e. r/ Q 3、介绍企业安全生产的经验和教训,结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解,阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。 3 k7 x1 d3 h" U1 q( P + m3 y6 d% v# ?3 ~2 x 4、提出希望和要求。如要求受教育人员要按《全国职工守则》和企业职工奖惩条例积极工作;要树立“安全第一、预防为主”的思想;在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程,经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动;要遵守操作规程和劳动纪律,不擅自离开工作岗位,不违章作业,不随便出入危险区域及要害部位;要注意劳逸结合,正确使用劳动保护用品等。8 D# U) p% x% v( j3 l ( W4 c8 n7 P E5 A" t 新入厂人员必须百分之百进行教育,教育后要进行考试,成绩不及格者要重新教育,直至合格,并填写《职工三级教育卡》,厂级安全教育时间一般为8h。 % V* P; g' {: @- q. X* a" y8 k9 S& z6 D% E+ F9 b& N" ~ 二、车间级安全教育 2 J% P- k R$ F; K4 C. ~ 8 C. K2 C) G2 R& N, Y 各车间有不同的生产特点和不同的要害部位、危险区域和设备,因此,在进行本级安全教育时,应根据各自情况,详细讲解。/ T( O) l0 s0 i 8 S2 ^0 P( ~+ S; D9 G 1、介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程;车间人员结构,安全生产组织及活动情况;车间主要工种及作业中的专业安全要求;车间危险区域、特种作业场所,有毒有害岗位情况;车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项;车间事故多发部位、原因,及相应的特殊规定和安全要求;车间常见事故和对典型事故案例的剖析;车间安全生产、文明生产的经验与问题等。 - ]. |: q7 p! l- y, Y9 q( _2 I - `* }* ^$ D+ V, L$ S 2、根据车间的特点介绍安全技术基础知识。 9 Q* S @) N& } + J( J' i: A5 A/ S 3、介绍消防安全知识。 X. b S8 B# Q; G g) K: b4 n7 Q ' O! c0 `. W0 T$ I 4、介绍车间安全生产和文明生产制度。 . s& |% Z" q' R( \5 Q4 K& w* X: m2 |* @! _ 车间级安全教育由车间行政一把手和安监人员负责,一般授课时间为4~8h。 % U' n$ t8 G0 e / I! z" t1 D j2 Y 三、班组级安全教育$ p8 W. s5 D* D- s& e4 g ) ]' g: ]" s% O5 f5 e3 X8 Z0 y) q: o 班组是企业生产的“前线”,生产活动是以班组为基础的。由于操作人员活动在班组,机具设备在班组,事故常常发生在班组,因此,班组安全教育非常重要。0 D6 [6 ^1 f4 o: ~5 |4 u ! i; H; E, \8 k; `- Z( D& f 1、介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况,消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位,可用一些典型事故实例去剖析讲解。 ' t# Z7 C' b' G4 A9 f; m 8 u# }2 N- g$ Z$ s 2、讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能,防护装置的作用和使用方法;讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项,使学员真正从思想上重视安全生产,自觉遵守安全操作规程,做到不违章作业,爱护和正确使用机器设备、工具等;介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度;教育学员发现了事故隐患或发生了事故,应及时报告领导或有关人员,并学会如何紧急处理险情。+ K! g* O } B3 H ; n7 |% {0 p$ N$ U9 c 3、讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。 , ?$ L( G4 X4 j1 x$ G , P* d1 Y+ W( y0 ~. q& }% u! v+ ^; ` 4、实际安全操作示范,重点讲解安全操作要领,边示范,边讲解,说明注意事项,并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的,使学员懂得违章将会造成的严重后果。; w4 k/ p$ X, Y! G* u/ l# j3 O0 | , H2 J$ n# ^% Z8 h( X h2 R! t$ I 班组安全教育的重点是岗位安全基础教育,主要由班组长和安全员负责教育。安全操作法和生产技能教育可由安全员、培训员或包教师傅传授,授课时间为4~8h。3 m' t' ?' y+ U& h1 o& ]7 F1 h, L J ! A: P0 f7 `: K+ a4 w. t 新入厂人员只有经过三级安全教育并经逐级考核全部合格后,方可上岗。三级安全教育成绩应填入职工安全教育卡,存档备查。- B/ G+ @! F& r. } 1 _$ D: l) @ p/ r 安全生产贯穿整个生产劳动过程中,而三级教育仅仅是安全教育的开端。新入厂人员只进行三级教育还不能单独上岗作业,还必须根据岗位特点,对他们再进行生产技能和安全技术培训。对特种作业人员,必须进行专门培训,经考核合格,方可持证上岗操作。另外,根据企业生产发展情况,还要对职工进行定期复训安全教育等。
发表于 2012-5-11 17:39:44 | 显示全部楼层
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