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新入厂人员的三级安全教育内容

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发表于 2008-7-19 10:49:44 | 显示全部楼层 |阅读模式

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新入厂人员的三级安全教育内容 ) Z" E6 }1 r/ m& q3 g# c三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车间级教育和班组级教育。新入厂的人员(包括合同工、临时工、代训工、实习人员及参加劳动的学生等)必须进行不少于三天的三级安全教育,经考试合格后方可分配工作。三级安全教育的主要内容有以下几个方面。 3 j! V) N/ }" w) T8 ~ 5 O, l: r& m. H' m, T' S7 D3 f 一、厂级安全教育 3 a8 i6 U- c- x9 H5 j8 [0 j2 W" w# p; H4 w: ]# M7 F2 B 厂级安全教育一般由企业安全部门负责进行。. H1 X1 u5 ~- k3 |9 T5 @, ]4 b " g$ J G' ~. i& ]& h, o" T 1、讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及电力工业部有关电力生产、建设的规程、规定,讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求,使新入厂人员树立“安全第一、预防为主”和“安全生产,人人有责”的思想。7 p: E4 q& V! G+ J 3 m: T0 w( D6 L' u 2、介绍本企业的安全生产情况,包括企业发展史(含企业安全生产发展史)、企业生产特点、企业设备分布情况(着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项)、主要危险及要害部位,介绍一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识,介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规章制度等。 5 {% B, N2 g! E4 R 3 S, E; Z8 M* x5 Q3 { 3、介绍企业安全生产的经验和教训,结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解,阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。 - `$ ^9 q5 C7 s1 l + ?. e% L3 _9 v6 ~! O% b 4、提出希望和要求。如要求受教育人员要按《全国职工守则》和企业职工奖惩条例积极工作;要树立“安全第一、预防为主”的思想;在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程,经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动;要遵守操作规程和劳动纪律,不擅自离开工作岗位,不违章作业,不随便出入危险区域及要害部位;要注意劳逸结合,正确使用劳动保护用品等。+ \# ?' L3 Q7 ]" L " s1 S* i# x: I- I1 P! o% q 新入厂人员必须百分之百进行教育,教育后要进行考试,成绩不及格者要重新教育,直至合格,并填写《职工三级教育卡》,厂级安全教育时间一般为8h。6 X5 `# `. u$ k) p& { 3 c% j3 f2 W! t, m7 }, I3 C 二、车间级安全教育 ; Z! V# q: u2 ~7 l' n* w1 e; |" @2 L. B) `* `. k 各车间有不同的生产特点和不同的要害部位、危险区域和设备,因此,在进行本级安全教育时,应根据各自情况,详细讲解。 ) { a3 {/ b! l: V/ U3 I8 u3 A v( x # z7 I; F% G6 u 1、介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程;车间人员结构,安全生产组织及活动情况;车间主要工种及作业中的专业安全要求;车间危险区域、特种作业场所,有毒有害岗位情况;车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项;车间事故多发部位、原因,及相应的特殊规定和安全要求;车间常见事故和对典型事故案例的剖析;车间安全生产、文明生产的经验与问题等。% p- ?. M& N$ ]5 e4 a 2 W; L5 Z# i* ?) q2 t: ` 2、根据车间的特点介绍安全技术基础知识。 : k- f$ O4 I' D 9 F E1 m( Z: z! B 3、介绍消防安全知识。 ' x" U9 P4 I6 K1 a% b$ n! ]6 }4 I7 Y& q: M 4、介绍车间安全生产和文明生产制度。 7 h$ x1 L, n) A: f+ d! h" A$ O, N/ ~, ~4 s, I6 e# w 车间级安全教育由车间行政一把手和安监人员负责,一般授课时间为4~8h。 - l3 C& E" U: O- Z2 s; A V! J5 [" {* G 三、班组级安全教育2 f( ]$ i, E( x5 t, ]+ K F! o, V' W% n! j8 s8 U% H 班组是企业生产的“前线”,生产活动是以班组为基础的。由于操作人员活动在班组,机具设备在班组,事故常常发生在班组,因此,班组安全教育非常重要。2 S7 \6 J1 c0 @7 } h2 a) `& d $ ?1 V; V U* d 1、介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况,消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位,可用一些典型事故实例去剖析讲解。 g* M4 j# k: C& o4 ]: e" L( `# k2 g& x4 c 2、讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能,防护装置的作用和使用方法;讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项,使学员真正从思想上重视安全生产,自觉遵守安全操作规程,做到不违章作业,爱护和正确使用机器设备、工具等;介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度;教育学员发现了事故隐患或发生了事故,应及时报告领导或有关人员,并学会如何紧急处理险情。8 S& p3 ~! U0 [0 q1 y0 B $ S$ x5 X7 ?5 d C9 f 3、讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。8 b2 ~& ^( t: z! S8 ^ 6 F- Y6 G& Y$ r, ]- T5 E 4、实际安全操作示范,重点讲解安全操作要领,边示范,边讲解,说明注意事项,并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的,使学员懂得违章将会造成的严重后果。0 p3 O+ O4 \7 j" T/ F / Z4 T# \) W7 G- I* A+ U5 a; Y5 T! M, p 班组安全教育的重点是岗位安全基础教育,主要由班组长和安全员负责教育。安全操作法和生产技能教育可由安全员、培训员或包教师傅传授,授课时间为4~8h。 8 O9 v5 o* [5 b % k( H$ P u. X8 ^8 m 新入厂人员只有经过三级安全教育并经逐级考核全部合格后,方可上岗。三级安全教育成绩应填入职工安全教育卡,存档备查。3 X7 h! R# g, L2 _6 T " { W; K' X( u! i$ A7 k$ D: w. M2 \ 安全生产贯穿整个生产劳动过程中,而三级教育仅仅是安全教育的开端。新入厂人员只进行三级教育还不能单独上岗作业,还必须根据岗位特点,对他们再进行生产技能和安全技术培训。对特种作业人员,必须进行专门培训,经考核合格,方可持证上岗操作。另外,根据企业生产发展情况,还要对职工进行定期复训安全教育等。
发表于 2012-5-11 17:39:44 | 显示全部楼层
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